De leerlingen uit het zesde leerjaar van basisschool De Vlinderboom stelden gisteren hun muzisch project rond Halloween voor. Samen met de leerlingen uit het eerste en tweede leerjaar woonde ik deze voorstelling bij.
Het decor
De klas was helemaal verduistert met zwarte plastic. Op de tafels stonden kaarsjes en pompoenen. Aan het bord hing een skelet. De leerlingen en de juf waren verkleed als heks, spin of tovenaar. De sfeer van Halloween was zeker aanwezig!
Muzische elementen
- toneel: "Een vampier die niet tegen bloed kon" (drama, muzisch taalgebruik)
- dans op "thriller" van Micheal Jackson (bewegingsexpressie)
- verhaal ondersteunen met geluiden (muzisch taalgebruik, muziek)
- luisteroefening met geluiden. Het publiek kreeg een tekening. Als ze het geluid hoorden dat bij hun tekening hoorde, moesten ze de tekening in de lucht steken. (muziek)
- gedicht voorbrengen. Een van de heksen gaf de luidsterkte, "de hekserigheid" en de snelheid aan waarmee het publiek de zin moest herhalen. (muziek, muzisch taalgebruik, drama)
- spreuken verzinnen (muzisch taalgebruik)
- een gedicht met rijm aanvullen (muzisch taalgebruik)
Zoals je kan zien kwamen alle aspecten van muzo aan bod. Ik heb genoten van deze voorstelling. De leerlingen mogen fier zijn op hun muzisch resultaat!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten